我要留言 | 联系我们您好,欢迎登录北邑小学网站!注册 登录
bet36娱乐666365.com

此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

2014年北邑小学教学常规检查总结

                                                                  北邑小学教学常规检查总结-
一、政治业务及听课
      这次全体教师的政治业务学习书写都比较认真,而且内容也新颖。字数远远超过了学校规定的要求,看来教师们的自身素质还是很高的,都想不断提高自己的政治业务水平。听课记录也都记录详尽,书写认真,节数超过了学校规定的节数。教师们的学习劲头头很大。
二、备课及反思
       总体上看,老师们备课态度较认真,教案详尽,课时数量充足;语文老师每篇课文按课时备课,能根据常规教学设计的教案提出自己的修正意见每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰。全体数学教师能按规定备课,备课有超前意识;个别的教师的备课书写字迹清晰端正,设计合理,过程详细,教学目标明确,重难点把握准确到位。感触最深的是老师们的反思,我觉得老师们的课后反思极详细、深入、能根据实际情况有感而发。教学反思写得很详细,一篇反思就像一篇小论文,这次的教学反思真的很好,远远超过教学修正意见,足以证明我们老师的一种敬业精神。
欠缺的是:单元的学情分析不够详尽,或许我们老师不知道怎么写学情分析,我发现我们有些老师写的都是单元小结。如这一单元学生哪一个方面掌握得还不够,哪一方面学得还不够扎实,类似于这样的小结较普遍。我想学情分析应该写学生的现有知识水平,根据学生现有的知识水平,我在教学这一单元的时候应该突破哪几个难点,我应该怎么做等等。
三、作业批改情况:
    在检查中发现大多数老师能按照要求去布置,批改质量较好。
主要表现在以下几个方面:
(1)多数教师布置的作业量适度,批改及时而且有复批;
(2)涉及书中课堂作业本上的习题均有详尽的批改。
     存在的问题主要是:有个别的语文老师对课堂作业本中的小练笔部分不够重视,学生写的质量不好,有的甚至空着没做,字数也没有作要求,这是我们今后要努力的;希望老师更加注重学生作业本上激励性评语的运用。如:你的字写得太棒了!你的句子写得太有想象力了,再写得清楚些就更好了等等。将作业本开发为进行班级管理的又一阵地,成为家长、老师、学生情感沟通的桥梁。
     我的建议:建议三年级以上的语文老师让学生准备一本课外积累本,积累一些经典的词、句、段,并且试着让他们背诵,一、二年级以认字、识字为主;建议数学老师能有一本学生错例记录本,这样就能做到心中有数,到复习的时候就能重点突出,有的放矢了。
四、辅导
      在检查中,老师们都建立了学困生档案资料,计划详尽,而且帮扶的措施操作性极强,若老师们真的能按照计划做的话,相信我们学生的成绩会不断进步的,当然也有个别老师德辅导计划不详尽。考试都能按照教科研中心的要求有计划地进行测试,测试及时、记录详尽、分析有针对性。在检查中,发现韩雪霞老师的测试分析很到位,她不仅有记录,有分析,而且最主要的是有针对现象有改进的措施及下阶段努力的方向,我觉得这是最主要的。
最后,针对这次的检查,我个人提出我的一些想法,如有不正确的地方或不妥的地方,希望老师们能给我多提宝贵意见。没有其他目的,在不影响老师们的工作量的情况下,在不增加老师们的负担的情况下,我们有一个共同的目的就是培养学生良好的学习习惯,提高学校的教学质量。 1、教学设计要体现个性,修改意见不要为了修改而修改,要根据班级学生的实际情况而修改,教后反思要写得实在而有针对性。
2、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况,认真舍取,而不能照搬照抄。
3、课后反思要有一定的数量,也要有一定的质量,每次上完课要认真总结反思,以改进自己的教学,为今后自己更好的教学积累一笔财富。
4、创建一本典型错例本很有必要。5、数学教案要多备一点练习。练习量要足、练习题型要多层次。
6、对待资料的工作检查要保持良好的心态,不足的就整改。
教学常规管理是教育质量的根本保证。通过检查,我们看到各位教师都能积极做好本职的教学工作,按要求做到做好。相信,这次的检查既是对每位教师工作的一种肯定、督促,也是促使教师对以后教学工作进行更多的反思。我们有理由相信,在我们全体教师的努力下,我们学校的教育教学质量一定能更上一层楼的。
 
 


北邑小学地址:河北省石家庄市藁城区开发区扬子路

电话:88051655 邮编:052165 邮箱:beiyixx@163.com